채점 공정성·도입 시기·사교육 우려…수능 서·논술형 전환 쟁점 셋
국가교육위원회가 미래 대학입시 제도 개편을 위한 숙의에 착수하면서 대학수학능력시험(수능) 서·논술형 평가 도입 논의가 본격화하고 있다. 정답 위주의 오지선다형에서 벗어나 학생의 사고력과 문제해결력을 평가해야 한다는 취지에는 공감대가 형성됐지만 실제 도입까지는 채점 공정성 확보와 도입 시기, 사교육 확대 가능성 등 풀어야 할 쟁점이 적지 않다.6일 교육계에 따르면 국교위는 현재 마련 중인 국가교육발전계획에 담길 미래 대입제도 개편 방향 중 하나로 수능 서·논술형 평가 도입을 검토하고 있다. 앞서 지난달 29~30일 경기 화성에서 국교위는 전국 학생·청년, 학부모, 교육관계자, 일반국민 등 국민참여위원 180명이 참여한 1박 2일 숙의토론을 진행했다. 서·논술형 평가체제로 전환할 경우 필요한 조건과 현행 평가체제를 유지할 경우 개선해야 할 사항 등을 놓고 논의를 벌였다.서·논술형 평가는 정답을 고르는 현행 객관식 중심 평가에서 벗어나 학생이 답을 구성하는 과정을 통해 사고력과 논리
동아일보·
